Buku MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTU MEDIA KARTU HURUF, BELAJAR ASYIK UNTUK SISWA KELAS 1 SD ini berisi pengetahuan tentang pembelajaran penjumlahan dan pengurangan dengan Model Pembelajaran Make A Match. Panduan dalam buku disusun secara runtut dari hasil riset untuk penerapan metode di setiap siklus pembelajaran. Metode didasarkan dari hasil wawancara siswa sehingga siswa tidak merasa jenuh dan semangat dalam belajar. Keadaan ini membuat prestasi belajar siswa juga meningkat sesuai target yang ditetapkan. Pembaca dapat menemukan contoh riset yang telah dilakukan, yang hasilnya menunjukkan bahwa keaktifan siswa dari prasiklus, siklus 1 dan siklus 2 mengalami peningkatan. Prestasi belajar siswa tuntas dengan KKM telah ditetapkan pada tiap siklus menuju siklus berikutnya sehingga dapat memberi gambaran jelas untuk para pembaca.

Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang. Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas Rahmat, Taufiq dan HidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan buku “ASYIKNYA BELAJAR MEMBACA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTU MEDIA KARTU HURUF PADA SISWA KELAS 1”. Buku ASYIKNYA BELAJAR MEMBACA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTU MEDIA KARTU HURUF PADA SISWA KELAS 1 ini berisi pengetahuan tentang pembelajaran Penjumlahan dan Pengurangan dengan Model Pembelajaran Make A Match. Terselesaikannya Buku ASYIKNYA BELAJAR MEMBACA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTU MEDIA KARTU HURUF PADA SISWA KELAS 1 ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, oleh karena itu penyusun menyampaikan banyak terima kasih kepada :
1. Endang Tricahyani Widaningsih,S.Pd, selaku Kepala Sekolah SD Negeri 3 Ngadirojo, yang telah memotivasi dalam penyusunan penulisan buku ini.

2. Dewan Guru SD Negeri 3 Ngadirojo yang telah mendukung penulisan buku ini.

3. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan buku ini yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu.

Semoga kehadiran Buku Senangnya Belajar Penjumlahan Dan Pengurangan Melalui Kooperatif Tipe Make A Match Sekolah Dasar Kelas 1 ini akan semakin menambah khasanah dan pengetahuan, pembelajaran Penjumlahan Dan Pengurangan Melalui Kooperatif Tipe Make A Match Sekolah Dasar Kelas 1 khususnya dan yang membaca buku ini pada umumnya.

Tak lupa juga semoga bermanfaat bagi penyusun khususnya dan dapat memberi sumbang sih meskipun kecil bagi dunia pendidikan pada umumnya

Cover Depan
Halaman Judul
Identitas Buku
Kata Pengantar
Kata Pengantar Editor
Daftar Isi
Bab 1 Gambaran Umum Pembeajaran
     1.1 Pentingnya Pembelajaran untuk Pengembangan Kepribadian
     1.2 Riset untuk Pembelajaran
Bab 2 Teori-Teori Pembelajaran Untuk Anak
     2.1 Teori-Teori Belajar
     2.2 Penelitian yang Relevan
     2.3 Kerangka Pikir Riset Pembelajaran
Bab 3 Setting Penelitian Tindakan Kelas
     3.1 Setting Penelitian
     3.2 Indikator Kinerja Penelitian
Bab 4 Implementasi Make A Match
     4.1 Gambaran Lokasi SD
     4.2 Implementasi Make A Match
     4.3 Menakar Efektivitas Kartu Huruf
Kesimpulan
Tentang Penulis
Cover Belakang