Tampilkan di aplikasi

Buku Adab hanya dapat dibaca di aplikasi myedisi reader pada Android smartphone, tablet, iPhone dan iPad.

Gaya Kepemimpinan Transformatif Kepala Madrasah Berasrama

1 Pembaca
Rp 70.000 14%
Rp 60.000

Patungan hingga 5 orang pembaca
Hemat beli buku bersama 2 atau dengan 4 teman lainnya. Pelajari pembelian patungan disini

3 Pembaca
Rp 180.000 13%
Rp 52.000 /orang
Rp 156.000

5 Pembaca
Rp 300.000 20%
Rp 48.000 /orang
Rp 240.000

Pembelian grup
Pembelian buku digital dilayani oleh penerbit untuk mendapatkan harga khusus.
Hubungi penerbit

Perpustakaan
Buku ini dapat dibeli sebagai koleksi perpustakaan digital. myedisi library

Keberhasilan atau kegagalan suatu madrash dalam menampilkan kinerjanya secara memuaskan banyak tergantung pada kualitas kepemimpinan kepala madrasah. Demikian juga kepala madrasah yang mempunyai peran pemimpin yang sangat berpengaruh banyak tergantung pada kualitas kepemimpinan Kepala madrasah sangat berpengaruh di lingkungan yang menjadi tanggungjawabnya.

Sebagai seorang yang menjadi panutan di lingkungan pendidikan, maka kepala madrasah harus bisa menunjukkan sikap yang bijaksana dan memiliki keperibadian yang baik karena kepribadian merupakan dinamisasi organ psikofisik yang dapat menyesuaikan dengan lingkungan dan merupakan kumpulan aksi dan interaksi antar sikap.

Ikhtisar Lengkap   
Penulis: Rusdan / Surahman Amin / Ismail Suardi Wekke
Editor: Abduloh, SKM

Penerbit: Adab
ISBN: 9786236233771
Terbit: Agustus 2021 , 93 Halaman










Ikhtisar

Keberhasilan atau kegagalan suatu madrash dalam menampilkan kinerjanya secara memuaskan banyak tergantung pada kualitas kepemimpinan kepala madrasah. Demikian juga kepala madrasah yang mempunyai peran pemimpin yang sangat berpengaruh banyak tergantung pada kualitas kepemimpinan Kepala madrasah sangat berpengaruh di lingkungan yang menjadi tanggungjawabnya.

Sebagai seorang yang menjadi panutan di lingkungan pendidikan, maka kepala madrasah harus bisa menunjukkan sikap yang bijaksana dan memiliki keperibadian yang baik karena kepribadian merupakan dinamisasi organ psikofisik yang dapat menyesuaikan dengan lingkungan dan merupakan kumpulan aksi dan interaksi antar sikap.

Pendahuluan / Prolog

Pendahuluan
Keberhasilan atau kegagalan suatu madrash dalam menampilkan kinerjanya secara memuaskan banyak tergantung pada kualitas kepemimpinan kepala madrasah. Demikian juga kepala madrasah yang mempunyai peran pemimpin yang sangat berpengaruh banyak tergantung pada kualitas kepemimpinan Kepala madrasah sangat berpengaruh di lingkungan yang menjadi tanggungjawabnya.

Sebagai seorang yang menjadi panutan di lingkungan pendidikan, maka kepala madrasah harus bisa menunjukkan sikap yang bijaksana dan memiliki keperibadian yang baik karena kepribadian merupakan dinamisasi organ psikofsik yang dapat menyesuaikan dengan lingkungan dan merupakan kumpulan aksi dan interaksi antar sikap.

Penulis

Rusdan -
Surahman Amin -
Ismail Suardi Wekke - Ismail Suardi Wekke, dilahirkan di Tangkuli, Camba. Kampung yang jaraknya 89 kilometer dari kota Makassar. Berada dalam administrasi Kabupaten Maros, Sulawesi Selatan. Menyelesaikan sekolah dasar di kampungnya, kemudia melanjutkan pendidikan di Makassar. Kala itu masih dinamakan Ujung Pandang. Menyelesaikan pada saat yang sama Sekolah Menengah Pertama, dan juga Madrasah Tsanawiyah. Sementara sekolah menengah atas diselesaikan di SMA IMMIM. Sekaligus menyelesaikan pendidikan di Pesantren IMMIM.

Sampai strata satu, tetap berada di Makassar. Dengan gelar sarjana yang disandangnya dari Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Alauddin Ujungpandang. Kemudian magister diselesaikan di Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Malang, dalam kesempatan tersebut juga dinamakan Universitas Islam Indonesia - Sudan. Pendidikan doktoral dirampungkan di Universiti Kebangsaan Malaysia.

Editor

Abduloh, SKM - Nama : ABDULOH, SKM
NIK : 3212172707890002
Alamat Perusahaan : Jl. Kristal Blok H2 Perum Griya Permata Pabean Pabean Udik Indramayu Jawa Barat
No.Hp/Tlp : 081221151025

Daftar Isi

Cover
Hak Cipta
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab I pendahuluan
Bab II landasan teoretis
     1. Pengertian Kepemimpinan Transformatif
     2. Pengertian Kepemimpinan Transformatif
     3. Tipelogi pola pikir Kepemimpinan Transformatif
     4. Teori Kepemimpinan dalam Perspektif al-Qur’an
     5. Hadist-Hadist Tentang Kepemimpinan
     6. Pengertian Kepemimpinan Kepala Madrasah
     7. Tipe Kepemimpinan Kepala Madrasah
Bab III Analisis Deskripsi Hasil Penelitian
     A. Setting Lokasi Penelitian
     B. Bentuk Kepemimpinan Transformatif Kepala Madrasah dalam meningkatkan prestasi siswa di Madrasah Aliyah Integral Hidayatullah Kabupaten Sorong.
     C. Tantangan dan peluang kepemimpinan kepala madrasah Aliyah Integral Hidayatullah (MAIH) kabupaten Sorong dalam meningkatkan prestasi siswa.
Bab IV Penutup
     A. Kesimpulan
     B. Saran
Daftar Pustaka
Lampiran
Cover Belakang