Buku ini memuat artikel tentang Profesi Guru dan Perubahan Perilaku Masyarakat dalam Era Globalisasi, Peran Orang Tua sebagai Pendamping dalam Belajar Anak, Tinjauan Teoritik Tentang Upaya Peningkatan Kualitas Lulusan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK), Paket Belajar Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Proses Belajar Mengajar di Perguruan Tinggi, Penegakan Kode Etik Profesional Guru Indonesia dan masih banyak lagi artikel lain yang berkaitan dengan Pengembangan Proses Belajar Peserta Didik dalam Meningkatkan Kualitas dan Profesionalitas Pengajar.

Alhamdulillahirabbil’alamin, Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan hidayah-Nya. Shalawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada junjungan Nabi Agung Muhammad SAW yang selalu kita nantikan syafa’atnya di akhirat nanti.

Penulis mengucapkan syukur kepada Allah SWT atas limpahan nikmat sehat-Nya, baik itu berupa sehar fisik maupun akal pikiran, sehingga penulis mampu untuk menyelesaikan pembuatan buku kumpulan artikel ilmiah ini dengan judul “Pengembangan Proses Belajar Peserta Didik dalam Meningkatkan Kualitas dan Profesionalitas Pengajar.”

Penulis tentu menyadari bahwa buku ini masih jauh dari kata sempurna dan masih banyak terdapat kesalahan serta kekurangan di dalamnya. Untuk itu, penulis mengharapkan kritik serta saran dari pembaca untuk buku ini, supaya buku ini nantinya dapat menjadi buku yang lebih baik lagi.

Sampul Depan
Halaman Sampul
Hak Cipta
Penerbit Pustaka Rumah C1nta
KDT
Kata Pengantar
Daftar Isi
Profesi guru dan perubahan perilaku masyarakat dalam era globalisasi
     A. Pendahuluan
     B. Tantangan Guru pada Era Globalisasi
     C. Beberapa Alternatif Pemecahan
     D. Simpulan
Peran orang tua sebagai pendamping dalam belajar anak
     A. Pendahuluan
     B. Tujuan Belajar
     C. Prinsip-prinsip Belajar
     D. Tiga Jenis Pembimbingan Belajar
     E. Hal-hal yang Disarankan
     F. Hambatan/Gangguan Utama Belajar
Tinjauan teoritik tentang upaya peningkatan kualitas lulusan lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK)
     1. Pendahuluan
     2. LPTK Sebagai Sistem
     3. Strategi Teoritik Peningkatan Kualitas Lulusan LPTK
     4. Penutup
Paket belajar sebagai upaya peningkatan kualitas proses belajar mengajar di perguruan tinggi
     A. Pendahuluan
     B. Pola Pengajaran di Indonesia
     C. Paket Belajar
     D. Penutup
Penegakan kode etik profesional guru Indonesia
     A. Pendahuluan
     B. Pelanggaran Kode Etik Profesional Guru
     C. Pengertian Kode Etik Guru Indonesia
     D. Penegakan Kode Etik Guru
     E. Penutup
Peningkatan profesi guru dalam upaya pembinaan manusia berkualitas
     I. Pendahuluan
     II. Pendidikan Mempersiapkan Manusia Masa Depan
     III. Peningkatan Profesi Guru
     IV. Pembinaan Manusia Berkualitas
Mengenal kepemimpinan pendidikan
     I. Pendahuluan
     II. Kepemimpinan
     III. Penutup
Manajemen kelas dan usaha mengembangkan profesi dosen dalam bidangnya
     I. Pendahuluan
     II. Manajemen Kelas
     III. Aspek-aspek yang Ditangani Dosen Sebagai Manjer Kelas
     IV. Penutup
Metode kualitatif dalam penelitian di bidang pengajaran
     I. Pendahuluan
     II. Metode Kualitatif Dalam Penelitian Di Bidang Pengajaran
Pengembangan kurikulum sebagai upaya peningkatan mutu proses belajar mengajar di perguruan tinggi
     A. Pendahuluan
     B. Prinsip-prinsip Pengembangan Kurikulum
     C. Prosedur Pengembangan Kurikulum
     D. Penutup
Pendidikan prasekolah menurut UUSPN tahun 1989 dan peraturan pemerintah nomor 27 tahun 1990
     A. Pendahuluan
     B. Pendidikan Prasekolah di Indonesia
     C. Pendidikan Prasekolahb Berdasarkan UUSPN Tahun 1989dan PP No. 27 Tahun 1990
     D. Penutup
Pendekatan kualitatif dalam penelitian
     A. Pendahuluan
     B. Penelitian Kualitatif
     C. Kesahihan dan Obyektivitas Data
     D. Penutup
Komunikasi dosen wali dan pengaruhnya terhadap keberhasilan belajar mahasiswa di perguruan tinggi
     A. Pendahuluan
     B. Pengertian Dosen Wali
     C. Tugas Dosen Wali
     D. Komunikasi Dosen Wali dengan Mahasiswa
     E. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Komunikasi Dosen Wali dengan Mahasiswa
     F. Cara-cara Pembinaan Komunikasi Dosen Wali dengan Mahasiswa
     G. Penutup
Pengaruh motivasi belajar terhadap keberhasilan belajar siswa
     A. Pendahuluan
     B. Hasil Belajar
     C. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Belajar
     D. Motivasi Belajar
     E. Penutup
Validitas dan reliabilitas tes sine qua non pengukuran hasil belajar mahasiswa
     A. Pendahuluan
     B. Pengertian Validitas
     C. Macam-macam Validitas
     D. Pengertian Reliabilitas
     E. Penutup
Hadiah dan hukuman sebagai alat pendidikan
A. Pendahuluan
B. Pengertian Hadiah dan Hukuman
C. Hadiah dan Hukuman Sebagai Alat Pendidikan
D. Hadiah dan Hukuman Ditinjau dari Teori Psikolgi Belajar
E. Penutup
Sampul Belakang