Buku ini membahas tentang Desain Blended Learning. Buku ini dibuat atas dasar hasil penelitian pengembangan yang penulis lakukan. Penelitian dilakukan untuk mengembangkan produk dengan segala perangkat yang mendukung dalam proses pembelajaran. Disamping buku modul yang dalam pembelajaran ini menggunakan mata kuliah evaluasi dan pengukuran juga dikembangkan buku bagaimana merancang model pembelajaran blended learning. Dalam proses pembelajaran ini menggunakan strategi pembelajaran problem based learning. Penyusunan buku ini dibahas tentang langkah-langkah pengembangan model blended learning yang disertai dengan aplikasi yang digunakan dalam berkolaborasi dan berkomunikasi dengan pebelajar. Selanjutnya dalam penelitian ini juga akan melihat bagaimana hasil disain blended learning dengan hasil belajar ditinjau dari kemampuan kebebasan berpikir pebelajar.

Dalam buku ini juga dipaparkan hasil penelitian yang menunjukkan kelayakan produk yang dikembangkan serta hasil yang didapat setelah proses pembelajaran dilakukan. Dalam merancang model pembelajaran ini dibahas langkah-langkat secara rinci dalam melakukan penelitian pengembangan dan langkah langkah mendisain pembelajaran dengan model blended learning dengan menggunakan strategi pembelajaran problem based learning.

Rasa syukur yang tak terhingga kepada Allah SWT, buku ini dapat saya selesaikan sesuai dengan jadual yang telah ditentukan. Buku ini disusun berdasarkan hasil penelitian pengembangan dengan judul: Pengembangan Aplikasi Online pada pembelajaran Blended Learning untuk Meningkatkan Kemudahan Berkolaborasi dan Berkomunikasi, dan Kemampuan Kebebasan Berpikir Mahasiswa. Oleh karena itu buku ini diberi judul: Disain Blended Learning (Model Pembelajaran Hasil Penelitian). Buku ini disusun untuk membantu para pembelajar dan dan calon pembelajar di lingkungan sekolah maupun perguruan tinggi dalam cara mendisain dan melaksanakan dalam proses pembelajaran blended learning.

Buku ini menyusun segala perangkat yang diperlukan dalam pembelajaran blended learning dan aplikasi yang digunakan sebagai wadah berkolaborasi dan berkomunikasi dalam proses pembelajaran online. Dalam pembelajaran ini penulis menggunakan strategi pembelajaran problem based learning. Buku ini diharapkan dapat membantu dalam merancang pembelajaran dengan model blended learning dengan strategi problem based learning dan aplikasi yang digunakan.

Kedepan rancangan ini diharapkan dapat didisain dengan dengan model lainnya dan strategi yang berbeda serta aplikasi lainnya tergantung dari apa yang akan dikembangkan dengan model pembelajaran blended learning.

Penulis sadar, bahwa dalam pelaksanaan penelitian dan menjadikan proses pengembangan ini sampai pada penyusunan buku banyak kekurang sempurnaan dalam penulisan. Oleh karena itu saran atau masukan untuk penyempurnaan buku ini saya harapkan demi perbaikan dan kesempurnaan. Saran dan masukan dapat disalurkan pada e-mail saya: anfatirul@gmail.com atau adiwalujo@gmail.com.

Akhirnya disampaikan banyak terima kasih atas partisipasi dalam membaca buku ini. Semoga buku ini dapat menuntun para pembelajar dan calon pembelajar untuk berani melakukan proses pembelajaran blended learning.

Sampul
Hak Cipta
Kata Sambutan-Editor
Prakata
Daftar Isi
Bab 1. Hasil Penelitian Pengembangan
     A. Pendahuluan
     B. Latar Belakang Penelitian
     C. Metode Penelitian
     D. Hasil
     E. Pembahasan
     F. Simpulan dan Saran
Bab 2. Mengembangkan Perangkat Pembelajaran
     A. Pendahuluan
     B. Melakukan Assessment
     C. Merancang Pembelajaran Blended Learning
     D. Membuat Rencana Perkuliahan Semester
     E. Merancang Aplikasi Online
Bab 3. Pembelajaran Blended Learning
     A. Konsep Pembelajaran Online
     B. Blended Learning
     C. Manfaat Blended Learning
Bab 4. Desain Blended Learning
     A. Desain Blended Learning dalam Pembelajaran
     B. Pengadaan Internet di Sekolah/Kampus
Bab 5. Penerapan Blended Learning
     A. Menerapkan Pembelajaran Blended Learning
     B. Pemanfaatan Blended Learning dalam Pembelajaran
     C. Karakteristik Blended Learning
     D. Tujuan Blended Learning
     E. Tahapan dalam Merancang Pembelajaran Blended Learning
Daftar Rujukan
Lampiran
Tentang Penulis